Juryns ordförande Sara Sjöberg, förstelärare och leg. lärare i matematik vid Höga Kusten Teoretiska Gymnasium i Örnsköldsvik. Medlem i referensgruppen för nationella prov i matematik.

Anna Björk, leg. lärare för årskurs 1–7 i svenska, SO, NO, teknik, musik och engelska, samt kommunövergripande IT-pedagog i Nordanstig kommun.

Helena Bergström, leg. mellanstadielärare i Göteborgs stad med fokus på individanpassad undervisning i svenska, svenska som andraspråk och SO-ämnen. Har utbildningsbakgrund inom bland annat historia, språk och undervisningsmetodik.

Christina Wiklund, leg. lärare i svenska och SO för årskurs 1–9. Verksam vid Pitholmsskolan i Piteå kommun. Förstelärare i FoU-teamet, ledamot i Piteå utbildningsvetenskapliga råd och aktiv i projekt om källkritiskt tänkande och lässtrategier.

Tanja Derblom, förstelärare och leg. lärare för årskurs 1–7 i svenska, SO och engelska. Aretemeriterad, utbildad handledare och mentor för nyanställda. Verksam vid Kunskapsskolan Täby.

Marcela Duran, leg. lärare för årskurs F–6 och verksam vid Innovitaskolan Myrängen i Huddinge kommun. 

Emilia Nilsson, leg. lärare för årskurs F–6 i svenska, matematik, engelska och SO. Har arbetat som mellanstadielärare sedan 2011 och är utbildad handledare för lärarstudenter.

Linda Forssell Asp, förstelärare och leg. lärare för F–6 i matematik, engelska, svenska och teknik. Utbildad handledare och mentor. Verksam vid Gruvrisskolan i Falun. Driver även Instagramkontot @lindas.klassrum.

Carina Karlsson Flink, yrkeslärare inom handel och entreprenörskap vid VBU Högbergsskolan i Ludvika. 

Maria Baum, leg. lärare i bild och media. Ämnesnätverksledare för bild och media och mottagare av Uppsala kommuns pedagogiska pris 2022. Verksam vid Rosendalsgymnasiet i Uppsala.

Markus Åberg, leg. gymnasielärare i historia, samhällskunskap och kriminologi. Har arbetat inom skolan i åtta år, varav de senaste fem som gymnasielärare. Verksam vid Karlstad Fria Läroverk.

Per Genberg, leg. lärare i musik och historia med 14 års erfarenhet. Verksam inom både grundskola och anpassad grundskola i Nordmaling, Västerbotten.

Johan Bergström, civilingenjör i maskinteknik och leg. lärare i matematik och spanska för årskurs 6–9 samt gymnasiet. Utbildad handledare och mentor. Verksam vid Wisbygymnasiet på Gotland.

Ingela Holm, förstelärare och leg. lärare för årskurs F–9 i svenska, engelska och SO. Utbildad handledare och coach, med vidareutbildning inom specialpedagogik och Skolverkets rekryteringsutbildning. Mottagare av Glada Hudiks pris för värdegrundsprojektet “Catwalk i skolan”. Verksam vid Ljungnässkolan i Mönsterås.

Matilda Karlsson, utbildare och föreläsare inom ledarskap och kommunikation. Leg. lärare i svenska och religion för årskurs 6–9 och gymnasiet, med vidareutbildning inom sociologi. Verksam vid Aspero Idrottsgymnasium i Halmstad.

Elena Pejcinovski, förskollärare vid Heleneborgsskolan i Svalövs kommun, Skåne. Har lång erfarenhet av värdegrundsarbete för att skapa en trygg och trivsam skolmiljö.

Ingela Thorstensson, leg. lärare för årskurs F–6 i matematik, NO och svenska. Utbildad VFU-handledare och skyddsombud. Har deltagit i utvärderingen av bedömningsstödet Hitta matematiken. Verksam vid Östra Karups skola i Båstads kommun.

Zahra Govani, leg. lärare i engelska och spanska. Studerar för närvarande en master i pedagogiskt ledarskap och är certifierad life coach.

Pia Krantz, specialpedagog vid Kungsladugårdsskolan i Majorna. Arbetar med att stötta elever med särskilda behov inom Göteborgs grundskoleförvaltning.

Ted Ankarberg, leg. lärare i matematik vid Europaskolan i Strängnäs. Har särskilt fokus på att utveckla lärandet genom att främja goda relationer både i och utanför klassrummet.

Carolina Molberg Swanljung, leg. lärare för årskurs 1–6 i svenska, matematik, SO och idrott. Förstelärare med inriktning mot matematik och utbildad VFU-handledare.

Erica Skogen, förstelärare och leg. lärare i psykologi och engelska vid Storsjögymnasiet i Östersund. Utbildad projektledare och verksam som singer-songwriter. Mottagare av utmärkelsen Årets gymnasielärare i Sverige 2024.

Saman Tahmas, leg. lärare i idrott och hälsa. Har arbetat inom grundskoleförvaltningen i Göteborg sedan 2010, nu verksam vid Angeredsgymnasiet. Utbildad VFU-handledare och engagerad i trygghets- och värdegrundsarbete.

Mikaela Nilsson, leg. gymnasielärare i biologi och kemi. Undervisar elever på naturbruksprogrammet vid Realgymnasiet i Örebro.

Emmeli Orrefjord, meriterad förstelärare och leg. lärare i matematik och NO för årskurs 1–7. Verksam vid Kunskapsskolan i Motala kommun. Utsedd till Årets lärare i Motala 2024.

Anders Nilsson, leg. lärare i musik med över 30 års erfarenhet, verksam i Åseda, Småland. Tidigare operasångare i bland annat Wien och Hamburg. Första mottagare av priset “Mot psykisk ohälsa i skolan”.

Cajsa Sundström, förstelärare och leg. gymnasielärare i svenska, svenska som andraspråk och religionskunskap. Verksam vid Luleå gymnasieskola på introduktionsprogrammet, bygg- och anläggning- samt VVS- och fastighetsprogrammet.

Karin Henriksson, leg. förskollärare med 40 års erfarenhet. Verksam vid Korrebäckens förskola i Malmö. Arbetar för att lyfta barns nyfikenhet och integrera barn med funktionsvariationer.

Emelinda Granvik, leg. gymnasielärare i historia samt bild och media. Verksam vid Midgårdsskolans estetiska program i Umeå.

Anders Nordvall, leg. lärare inom målarutbildning sedan 2014. Förstelärare och skyddsombud med fokus på elevråd, trygghetsteam och elevernas studievälbefinnande.